FIRST Network to międzynarodowa sieć organizacji społeczeństwa obywatelskiego działających w obszarze edukacji dorosłych (uczenia się przez całe życie). Misją FIRST Network jest działanie na rzecz wzmacniania zdolności organizacji społeczeństwa obywatelskiego, aktywnych w sektorze edukacji dorosłych, do działania na poziomie międzynarodowym - na rzecz podnoszenia ich innowacyjności i zdolności odpowiadania na zmiany zachodzące we współczesnym świecie. Podstawowe ramy działania FIRST Network opisane są w Memorandum of Understanding Founding the FIRST Network.

FIRST Network jest otwarta na nowych członków, którymi zostać mogą organizacje społeczeństwa obywatelskiego i inne podmioty aktywne w sektorze edukacji dorosłych/uczenia się przez całe życie. Jeśli jesteście zainteresowani przyłączeniem się do FIRST Network - zapraszamy do kontaktu: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Pierwszym krokiem do zostania członkiem Sieci jest przesłanie do nas wypełnionego zgłoszenia.

W przypadku jakichkolwiek pytań - pisz na Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub dzwoń +48 511 551 439!

Przyłącz się do FIRST Network!

Webinarium "Zawód: Menadżer projektu międzynarodowego. Od wolontariatu do miejsca pracy" odbyło się 15 grudnia 2020 r.

Podczas webinarium była mowa o następujących tematach:

• Od 1stTIPPM do FIRST Network, czyli od międzynarodowego projektu partnerskiego "Sieć wsparcia dla początkujących menadżerów projektów międzynarodowych" do międzynarodowej sieci FIRST Network.
• Na czym polega praca menadżera projektu międzynarodowego?
• Jaka wiedza i umiejętności są potrzebne?
• Jak i gdzie je zdobyć?
• Z jakiego rodzaju wsparcia można skorzystać?
• Dlaczego warto?
• Dlaczego nie warto…?
• Pytania i odpowiedzi.

Zapraszamy do pobrania prezentacji z webinarium: Zawód: Menadżer projektu międzynarodowego. Od wolontariatu do miejsca pracy

Zapraszamy również do obejrzenia: Nagranie z webinarium "Zawód: Menadżer projektu międzynarodowego..."

"Spis treści":

• Powitanie i wprowadzenie (00:00:00 - 00:06:27)
• Kontekst: Od 1stTIPPM do FIRST Network (00:06:28 - 00:10:50)
• Na czym polega praca menadżera projektu międzynarodowego? (00:10:51 - 00:26:50)
• Jaka wiedza i umiejętności są potrzebne? (00:26:51 - 00:41:53)
• Jak i gdzie je zdobyć? Zjakiego rodzaju wsparcia można skorzystać? (00:41:54 - 01:12:00)
• Dlaczego warto? Dlaczego nie warto…? (01:12:01 - 01:16:17)
• Pytania i odpowiedzi. (01:16:18 - 01:22:27)
• Zakończenie i zaproszenie. (01:22:28 - 01:24:53)

Działasz w sektorze kultury/sztuki/dziedzictwa kulturowego? Rozważasz rozpoczęcie współpracy międzynarodowej - i chcesz zobaczyć, jak może to wyglądać?

Zapraszamy do kontaktu: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Podamy szczegóły.

Porozumienie o powołaniu FIRST Network

W dniu 4 grudnia 2020 r. pięciu Partnerów projektu "Sieć wsparcia początkujących realizatorów projektów międzynarodowych", z Polski, Włoch, Danii, Austrii i Węgier zaakceprtowało finalny kształt dokumentu, powołującego międzynarodową sieć FIRST Network. Słowo FIRST jest akronimem dla First International Realisation Support Team Network.
Misją FIRST Network jest działanie na rzecz wzmacniania zdolności organizacji społeczeństwa obywatelskiego, aktywnych w sektorze edukacji dorosłych, do działania na poziomie międzynarodowym - na rzecz podnoszenia ich innowacyjności i zdolności odpowiadania na zmiany zachodzące we współczesnym świecie.

FIRST Network jest otwarta na nowych członków, którymi mogą zostać organizacje społeczeństwa obywatelskiego i inne jednostki działające w obszarze uczenia się przez całe życie. Zainterresowanych włąćzeniem się w działania FIRST Network zapraszamy do kontaktu: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

"Kompendium programów szkoleniowych II. Podręcznik projektowania, planowania i organizowania międzynarodowych szkoleń dla początkujących realizatorów projektów międzynarodowych".

W podręczniku znajdziesz - jako wprowadzenie - przegląd podstaw andragogiki i przegląd wskazówek dotyczących planowania wartościowych programów edukacyjnych dla osób dorosłych. Po drugie - znajdziesz tu programy szkoleniowe przetestowanych i faktycznie zrealizowanych, na poziomie europejskim, 7 - dniowych międzynarodowych szkoleń dla początkujących menadżerów projektów międzynarodowych i członków zarządów organizacji, planujących realizować współpracę międzynarodową. Jak zaplanować, zaprojektować i zrealizować międzynarodowe szkolenie? Jakie moduły szkoleniowe powinno ono zawierać? Jakimi metodami warto pracować? Jak może wyglądac program takiego szkolenia? I w końcu - co i jak można zrobić, gdy szkolenie zaplanowane w Budapeszcie, jako wspólne spotkanie uczących się z 5 krajów europejskich, trzeba przenieść do sieci? Zapraszamy do zainspirowania się doświadczeniami realizatorów (i uczących się) tych pilotażowych szkoleń z Polski, Danii, Włoch, Austrii i Węgier!

„Wskazówki i scenariusze. Projektowanie i realizacja systemów mentoringu i e-mentoringu wspierających współpracę międzynarodową organizacji społeczeństwa obywatelskiego sektora edukacji dorosłych”.

Ze wsparcia mentorek i mentorów – ekspertów w dziedzinie realizowania współpracy międzynarodowej – skorzystali przedstawiciele i przedstawicielki dziesięciu organizacji społeczeństwa obywatelskiego działający w pięciu krajach europejskich. Podczas pilotażowej współpracy mentoringowej testowane były różne scenariusze wspierania początkujących realizatorów projektów międzynarodowych w planowaniu i zaprojektowaniu ich pierwszych projektów międzynarodowych.

Pilotażowa współpraca mentoringowa realizowana była w okresie październik 2019 – maj 2020 w Polsce, we Włoszech, na Węgrzech, w Danii i w Austrii.
Celem raportu jest zaprezentowanie przetestowanych, gotowych do zastosowania programów mentoringowych, z których skorzystać będą mogli zarówno początkujący menadżerowie projektów międzynarodowych jak i zarządzający organizacjami, planujący zainicjowanie współpracy międzynarodowej.

Masz ochotę zaplanować rozwój własnych kompetencji? Zapraszamy do skorzystania ze wzoru ankiety analizy potrzeb, z której korzystaliśmy testując programy mentoringowe.

"Kompendium programów szkoleniowych I. Podręcznik projektowania, planowania i organizowania krajowych szkoleń dla początkujących realizatorów projektów międzynarodowych".

W podręczniku znajdziesz - jako wprowadzenie - przegląd podstaw andragogiki i przegląd wskazówek dotyczących planowania wartościowych programów edukacyjnych dla osób dorosłych. Po drugie - znajdziesz tu programy szkoleniowe przetestowanych i faktycznie zrealizowanych szkoleń dedykowanych początkującym realizatorom projektów międzynarodowych - z komentarzami i wskazówkami. Jak zaplanować, zaprojektoważ i zrealizować krajowe szkolenie dla planujących współpracować międzynarodowo? Jakie elementy powinno ono zawierać? Jakimi metodami warto pracować? Jak może wyglądać program takiego szkolenia? Zapraszamy do zainspirowania się przykładami zrealizowanych szkoleń z Polski, Włoch, Danii, Austrii i Węgier!

“Kompetencje kluczowe i oczekiwane wsparcie. Raport II dotyczący zarządzania projektami międzynarodowymi w organizacjach społeczeństwa obywatelskiego sektora edukacji dorosłych”

Badania były realizowane w Polsce, Włoszech, na Węgrzech, w Danii i w Austrii wiosną 2019 r. Składały się na nie otwarte badania on-line, wywiady oraz analiza informacji dostępnych w sieci. Swoimi opiniami i doświadczeniami podzieliło się z nami ponad 200 menadżerów projektów i reprezentantów gremiów zarządczych organizacji społeczeństwa obywatelskiego działających w sektorze uczenia się przez całe życie, a także kilku konsultantów operatorów europejskich programów grantowych.

“Sukcesy i wyzwania. Raport I dotyczący zarządzania projektami międzynarodowymi w organizacjach społeczeństwa obywatelskiego sektora edukacji dorosłych”

Badania były realizowane w Polsce, Włoszech, na Węgrzech, w Danii i w Austrii wiosną 2019 r. Składały się na nie otwarte badania on-line oraz wywiady. Swoimi opiniami i doświadczeniami podzieliło się z nami ponad 200 menadżerów projektów i reprezentantów gremiów zarządczych organizacji społeczeństwa obywatelskiego działających w sektorze uczenia się przez całe życie.