Na jakie sposoby można zaplanować i zrealizować proces mentoringowy, mający na celu wsparcie początkującego realizatora/ początkującej realizatorki projektów międynarodowej? W podręczniku "Wskazówki i scenariusze wdrażania systemów mentoringu i e-mentoringu wspierających inicjowanie i rozwijanie współpracy międzynarodowej w organizacjach III sektora zajmujących się edukacją dorosłych" znajdziesz 10 scenariuszy takiej współpracy, przetestowanych w Polsce, Danii, Włoszech, Austrii i na Węgrzech. Jak poznać oczekiwania i potrzeby podnoszenia kompetencji mentee? Jakie elementy warto zawrzeć w rekrutacji mentees (mentorowanych)? Jak może wyglądać proces mentoringu? O czym powinien pamiętać mentor/mentorka? I po co w ogóle proponowac taki rodzaj współpracy? Zapraszamy do zainspirowania się!

Podręcznik Mentoringu i E-mentoringu