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Die Partnerschaft schloss die nationalen Pilotausbildungskurse für die erstmaligen internationalen Projektmanager*innen ab. Das Handbuch wird im Herbst 2020 verfügbar sein.
1. Die erstmaligen internationalen Projektleiter, die in Organisationen des 3. Sektors der Erwachsenenbildung tätig sind,
2. Die Führungskräfte/Mitglieder der Leitungsorgane von Erwachsenenbildungsorganisationen, die eine internationale Zusammenarbeit realisieren wollen.
Die Pilot-Ausbildungskurse wurden für die beiden oben genannten Gruppen in allen fünf Partnerländern durchgeführt:
- Die Ausbildungskurse in Italien fanden zwischen dem 5. und 17. Dezember 2019 in Ancona statt. Die Kurse wurden von der Cooperativa Sociale COOSS MARCHE ONLUS scpa, Italien, organisiert.
- Die Ausbildungskurse in Ungarn fanden am 17. Januar 2020 und am 31. Januar 2020 in Erdőkertes statt. Die Kurse wurden von der Folk High School Association Surrounding Budapest, Ungarn, organisiert.
- Die Ausbildungskurse in Polen fanden vom 7. bis 8. Februar 2020 in Krakau statt. Die Kurse wurden von Foundation of Alternative Educational Initiatives, Polen, organisiert.
- Die Ausbildungskurse in Österreich fanden vom 28. bis 29. Februar 2020 in Wien statt. Die Kurse wurden von EDUCULT - Denken und Handeln in Kultur und Bildung - , Österreich, organisiert.
- Die Ausbildungskurse in Dänemark fanden vom 29. Februar bis 1. März in Kopenhagen statt. Die Kurse wurden von Interfolk, Institut for Civilsamfund, Dänemark, organisiert.
Gegenwärtig arbeitet die Partnerschaft an dem National Courses Curricula Compendium - einem Handbuch, das den Vorbereitungsprozess der Kurse, die Kursprogramme, Herausforderungen und Lösungen sowie die daraus gezogenen Lehren beschreiben wird. Das Handbuch soll für alle nützlich sein, die an der Planung und Gestaltung von Ausbildungskursen interessiert sind, die sich an die erstmaligen Durchführer*innen internationaler Projekte interessieren. Das Handbuch wird im September 2020 fertiggestellt - und auf dieser Webseite präsentiert - werden.
Die Curricula werden auf Englisch und in 5 Landessprachen der Partnerschaft verfügbar sein: Polnisch, Italienisch, Deutsch, Dänisch und Ungarisch.
Programm für Beschäftigung und soziale Innovation (EaSI)
Das Programm für Beschäftigung und soziale Innovation (EaSI) ist ein Finanzierungsinstrument auf EU-Ebene zur Förderung der Qualität von nachhaltiger Beschäftigung, zur Gewährleistung eines angemessenen und menschenwürdigen Sozialschutzes, zur Bekämpfung von sozialer Ausgrenzung und Armut und zur Verbesserung der Arbeitsbedingungen.
Es unterstützt:
die Modernisierung der Beschäftigungs- und Sozialpolitik mit der PROGRESS-Achse,
die berufliche Mobilität mit der EURES-Achse,
den Zugang zu Mikrofinanzierung und sozialem Unternehmertum mit der Achse Mikrofinanzierung und soziales Unternehmertum.
EPALE-Plattform
EPALE ist eine europäische, mehrsprachige, offene Community für Fachkräfte aus dem Bereich der Erwachsenenbildung, darunter Lehrkräfte und Ausbilder/innen, anleitendes und unterstützendes Personal, Forscher/innen und Wissenschaftler/innen sowie Politiker/innen. Diese Plattform bietet Fördermöglichkeiten von Lernmöglichkeiten für alle Erwachsenen an.
Country Reports 2019 – vom Europäischen Verband für Erwachsenenbildung (EAEA)
Der Europäische Verband für Erwachsenenbildung (EAEA) veröffentlichte seine sechste Sammlung von Länderberichten - eine zivilgesellschaftliche Sicht der Erwachsenenbildung in Europa. Diese Berichte basieren auf Umfragen, die in 30 verschiedenen europäischen Ländern durchgeführt wurden. Die Berichte sammeln die jüngsten Entwicklungen und Herausforderungen im Erwachsenenbildungssektor und die gegenwärtige politische Situation des jeweiligen Landes, das derzeit internationale Politik und Initiativen im Bereich der Erwachsenenbildung betreibt. Die Publikation finden Sie HIER.
ERASMUS+/ Erwachsenenbildung
ERASMUS+ ist das Programm der europäische Union zur Förderung von allgemeiner und beruflicher Bildung, Jugend und Sport in Europa von 2014 bis 2020. Es enthält Angebote für Einzelpersonen und Organisationen.
Erasmus+ fördert Auslandsaufenthalte von Erwachsenenbildner/innen und sonstigem Bildungspersonal, die in der Erwachsenenbildung tätig sind. Dafür gibt es zwei Möglichkeiten: Die Förderung von Weiterbildungsmaßnahmen und die Förderung von Aufenthalten im Rahmen Strategischer Partnerschaften.
Strategische Partnerschaften im Rahmen von Erasmus+ Erwachsenenbildung sind Kooperationen von mindestens drei Institutionen aus mindestens drei verschiedenen Programmländern. Die Ziele ihrer Zusammenarbeit können sein, im gegenseitigen Austausch voneinander zu lernen, gemeinsam neue Methoden, Materialien oder Curricula für die Erwachsenenbildung zu entwickeln, zu erproben bzw. in den Ländern zu implementieren.
